El trabajo por proyectos es un método cooperativo de aprendizaje. Todos los alumnos trabajan un tema global en la clase, pero en subgrupos se especializan en un tema distinto. Se realizan una serie de tutorías sobre el proyecto que lleven a cabo y luego lo exponen ante un tribunal. Finalmente, el profesor y sus compañeros los evalúan.
Un ejemplo podría ser, en el área de ciencias naturales, trabajar con el grupo clase tema del sistema nervioso. Se crearían subgrupos y cada uno de ellos se especializaría en una característica/dimensión concreta del SNC (anatomía, estructura, funciones, etc.). Tendrían que hacer una búsqueda de información y finalmente una presentación oral de su temática al resto de la clase.
| Nombre | Trabajo por proyectos |
| Descripción del método (en qué consiste) | Todo el grupo lleva a cabo una investigación sobre algún tema,
Este método fomenta la motivación intrínseca, con el compromiso con el subtema elegido, y con el plan de trabajo de los compañeros de equipo y la autonomía |
| Composición del equipo (tipo de agrupación, grado de heterogeneidad, criterios) | Se integran equipos por interés de algún subtema. |
| Fases de aplicación (pasos a tener en cuenta) | 1) Elección y distribución de subtemas
2) Cada equipo elige un subtema diferente 3) Planificación del estudio del subtema 4) Desarrollo del plan de trabajo 5) Análisis y síntesis 6) Presentación del trabajo al grupo 7) Evaluación: Profesor/a y alumnos, conjuntamente |
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